如何运用记忆规律 促进知识保持( 四 )
如何灵活运用记忆规律 ， 促进知识的巩固 在心理学的角度 ， 记忆可以结合内隐记忆与外显记忆提高学习效果 。
内隐记忆是认知心理学上的一个名词 ， 表示一个人在不自觉地情况下对当前的东西产生印象和记忆的过程 。 这是一种自动的、无意识的记忆 。 与内隐记忆相对的 ， 就是外显记忆 。 顾名思义 ， 就是指一个人在有意识的情况下对当前事物产生印象的过程 。
平时努力学习、系统地吸收知识的过程就是外显记忆 。 毫无疑问 ， 在孩子们平时的学习之中 ， 外显记忆是占据主导的 ， 系统学习才是最为科学和理想的学习方法 。 可是内隐记忆的重要性同样不能忽略 。
在学习的过程中 ， 应该充分了解内隐记忆的优劣之处 ， 通过将内隐记忆的优点充分利用 ， 和尽快消除内隐记忆带来的隐患 ， 将内隐记忆转化为外显记忆 ， 让自己的记忆效率和学习效率都更上一层楼 。
警惕内隐记忆设下的陷阱
内隐记忆的片面性和偶然性决定了想要真正掌握一门知识 ， 还是需要系统化、正规化的学习 ， 将内隐记忆转化为外显记忆 。 不要将内隐记忆当成外显记忆 。 在内隐记忆中 ， 有印象是很正常的事情 ， 但是距离这份记忆的输出 ， 还有很长的距离 。
【如何运用记忆规律 促进知识保持】强调输入和输出同等的重要性 ， 就是因为在输入的时候会出现“无意识输入”的情况 ， 这种输入方式可以减少学生的精力消耗 ， 可以以更多的形式进行 ， 但是它不能保证输出 。
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