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学习知识|声母怎么读，声母的发音阶段

小知识


声母怎么读 声母：
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]
韵母：

i （衣）u（乌）ü（迂）a （啊） ia （呀） ua （蛙）o （喔） uo （窝）e （鹅） ie （耶）üe （约） ai （爱）uai （歪）ei （诶） uei （威）ao （熬） iao （腰）ou （欧） iou （忧）an （安） ian （烟） uan （弯） üan （冤） en （恩） in （因） uen （温） ün （晕） ang （昂） eng （亨） ing （英） ueng （翁） ong （轰） iong （雍）
扩展资料：

声母 ， 是使用在韵母前面的辅音 ， 跟韵母一齐构成的一个完整的音节 。 其他汉藏语系语言也有类似的结构 。 一般由辅音充当 ， 即首辅音 。
辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍 ， 因此可以说 ， 声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程 。 声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵 。

韵母是指中国汉语音韵学术语 ， 汉语字音中声母、字调以外的部分 。 旧称为韵 。 韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母 。
汉语字音中声母、字调以外的部分 。 旧称为韵 。 韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分 。 如“娘”niáng的韵母是iang ， 其中i是韵头 ， a是韵腹 ， ng是韵尾 。 每个韵母一定有韵腹 ， 韵头和韵尾则可有可无 。
如“大”dà的韵母是a ， a是韵腹 ， 没有韵头、韵尾；“瓜”guā的韵母是ua ， 其中u是韵头 ， a是韵腹 ， 没有韵尾；“刀”dāo的韵母是ao ， 其中a是韵腹 ， o是韵尾 ， 没有韵头 。
参考资料：、



汉语拼音的声母是怎么读的？ “前音（声母）轻短后音（韵母）重 ， 两音相连猛一碰 。 ”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：
声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系 。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼 。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮 。
拼读汉语拼音音节时,声母应该怎样读 一、声母表 b p m fd tn l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、韵母分单韵母和复韵母 。 单韵母有六 个 ， a o e i u v 。 复韵母有23个 ， ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 三、整体认读音节读时要注意：不能拼读 ， 是一个整体 。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye wu yu ye yue yuan yin yun ying j q x 与ü相拼 ， ü上两点要去掉 。 一天 ， j、q、x这三个小伙伴一起在森林里玩游戏 ， u u过来了说：“喂 ， 我也要玩！” j、q、x这三个小伙伴看了看u u说：“我们不给不讲礼貌的孩子玩 。 ”过了一会儿 ， ü ü过来了 ， 他摘掉墨镜说：“你们好！我是ü ü ， 我们一起玩游戏好吗？” j、q、x一起笑着说：“好啊 ， 我们一起玩吧 。 ” j、q、x和ü ü手拉着手一起玩起了游戏 。 标调方法： 1.有a在 ， 把帽戴 ， a要不在o e戴 ， 要是i u一起来 ， 谁在后边给谁戴 。 2.有a不放过 ， 没a把 o e ， i u并列标在后 ， 最后再找u 。
23个声母读音 一、双唇音b,p,m和唇齿音f

双唇音 ， 就是利用双唇闭合这样的阻碍发出的辅音 。

在发b时 ， 双唇闭合 ， 软腭上升 ， 气流因通路被完全封闭而积蓄起来 ， 然后双唇打开 ， 气流脱口而出 ， 爆发成声 。 声带不振动 。 发p的阻碍部位和发音方式与发b同 ， 只是在发p时 ， 冲出的气流比发b时要强许多 。 像这样 ， 先在口腔中造成阻碍 ， 让气流在阻碍后面积蓄起来 ， 然后除去阻碍 ， 让气流冲出 ， 爆发成声 ， 以这种方式发音的辅音就叫做塞音 。 声带不振动的辅音 ， 就叫做清音；反之则叫浊音 。 像b这样 ， 有气流冲出 ， 但气流不强 ， 叫做不送气；而像p这样 ， 冲出的气流很强 ， 叫做送气 。 因此 ， b是双唇不送气清塞音 ， p是双唇送气清塞音 。

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