异性交往对青少年有什么影响？家长应该阻止吗？青少年约在14~16岁之间开始有异

青少年约在14~16岁之间开始有异性交往的经验。
CABLE计划的调查发现，就读于初中一年级的第一世代样本中，曾经交过男（女）朋友的比率有15.90%；而在这些已交过男女朋友的学生中，已达牵手程度的有34.68% ，亲密关系已至接吻程度的有42.20% ，已有性经验者为1.45% 。就读于高中一年级的第二世代样本，交过男（女）朋友的比率则有44.20%；在这些学生中，已有牵手经验的有30.92% ，已至接吻程度的有50.47% ，在交往过程中已有性经验的比率则占7.45% 。

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「异性交往」是青少年社会化的一个阶段，在这样的过程中，可以了解两性差异，增进性别角色的认同及发展。但有研究指出异性交往会影响学生的学业成就、或与一些偏差行为，如抽烟、饮酒有关，而交往过程中亦可能会产生情绪困扰、不和谐或强迫性的关系，以及过早发生性行为等问题。其中过早发生性行为，可能会使青少年有怀孕或感染疾病等危害身心健康的风险，是异性交往过程中应被关注的议题。有研究指出较早开始发育，或者常接触色情媒体，如色情书刊、视频及网页的学生，且周遭有较多朋友有异性交往经验的人，较可能会有异性交往行为。而且接触色情媒体的种类与频率越多时，较容易提早发生性行为，并会使青少年对性的态度趋于开放或扭曲。

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对青少年而言，常常会面临情感课题，譬如一段感情的离去毋庸置疑会导致压力和冲击，其影响层面涵括身心理、人际关系与生活秩序等。而后期的心理学将此理论扩张，用以解释成人的爱情观，原因是当幼童在成长的过程中会经历多重的依附关系，这些依附关系会间接影响其对未来恋爱时的态度。
人际关系的建立对于个体社会化的过程具有重要影响，而最早的人际关系建立应从与父母建立为开端，在生理需求上父母尽量给予足够的照顾与满足，却常忽略子女心理上的需求，即使子女感受到父母关怀与爱护，却不易察觉父母的尊重与信任，许多青少年必须靠自己的情绪解决问题。学校宛如一个社会化初期的团体生活，参与这阶段的生活皆以同龄期的人为主，若无法调节这时期的生活，在成长之路上会感受到格格不入之感，也会影响后期的生活质量。

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而父母亲对于子女有时会怕孩子受伤而有过度保护的行为，对于子女所做的事情会过度干预，比如翻私人物品会给子女无形的压力，久而久之子女会感受到父母的焦急感，且会失去对自己的判断能力，无法建立起个人自主能力与信心，而时常感受到挫折、犹疑不定的情形，即会影响人格的发展。若能在早期克服负向的依附经验，心理不适的风险虽能减低，但却难以泯灭早年的影响。
【异性交往对青少年有什么影响？家长应该阻止吗？】亲子之间的依附关系会间接地影响情绪调节，父母尤以身教言教为重要，应多用正向管教的方式、包容、耐心地教育子女，在教养上可多涉略相关情绪管理书籍，善用沟通技巧来有效处理与子女之冲突，或协助解决情绪或行为上之困扰。

异性交往对青少年有什么影响？家长应该阻止吗？

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