怎么样才能快速提高乐感？ 人们常常谈起乐感一词 ， 什么是乐感呢？乐感就是对音乐的感知 。 它在音乐教育中是一个非常重要的内容 。 若有了灵敏和丰富的乐感 ， 在接触到美的音乐作品时 ， 心灵上反响则非常强烈 。 反之 ， 耳闻仙乐却无动于衷 ， 那就是缺乏灵敏和丰富的乐感了 。 乐感的培养虽然在音乐教育中不是唯一的 ， 但却是一切音乐爱好者、各类音乐人才所不能缺少和忽略的重要内容 。 那么乐感有那些主要内容呢？我觉得分下面几个内容： 一、有多变而灵活的力度和速度感 。 二、有单一及混合的音色感 。 三、有细微而灵敏的音准感 。 四、有复杂和复合的节奏感 。 五、有鲜明的调性感 。 六、有准确而稳定的节拍感 。 七、有复杂及内在的和声感 。 八、有整体及局部和结构感 。 九、有生动和丰富的形象感 。 十、有感性及意境的想象感 。 一、要加强听觉训练和提高心理素质 ， 作为乐感的良好基础和条件 。 二、要学习音乐理论知识 ， 如技术理论方面的基本乐理、和声、复调、曲式及作品分析及配器等 。 思想理论方面的音乐史、音乐鉴赏、民族民间音乐、音乐美学等 。 只有具有渊博的知识、开阔的视野 ， 明了音乐的各种表现手段 ， 才能更有利于加深对音乐的认识、分析、理解 。 三、要多听音乐 ， 因为音乐离不开欣赏 ， 乐感的培养也离不开具体的音响 ， 只有置身于音乐的滋润和熏陶下 ， 方能增长感性知识和音乐细胞 。 同时 ， 欣赏音乐是一种审美活动和再创造 ， 它即能在美的享受中得到理智上的满足和情感上的愉悦 ， 又能在美的评判中受到教益和提高鉴赏力 。 所以经常聆听各类典范作品 ， 广泛欣赏那些五光十色的音乐形象的塑造 ， 才能不断加强对音乐的感受 、理解和整个乐感的培养 。 四、要掌握技能技巧 ， 因为技术是表现音乐的先决条件和表现内容的手段 ， 只有较好的掌握了演唱、演奏、创作等技巧 ， 才能丰富音乐的表现 。 五、要全面加强文化修养、思想修养和生活体验 。 文化修养能提高学生对音乐的理解力, 思想修养对学生的心理素质的提高至关重要, 切实的生活体验能使学生对音乐的表达感受时,能用心用情全身心的融入音乐意境里. 六、 多看多看音乐作品、音乐家传记和音乐家防谈录 。 了解音乐大师用何种方式思考问题 。 如莫扎特、贝多芬等 。 也可多看音乐dvd ， 以各种形式增强学生的乐感 。 七、 多思考 。 把音乐作为生活的一部分 ， 在生活中的听、看要用心 ， 融入音乐 ， 感受音乐 。 在心中建立音乐的标准 ， 美的概念 。 这样在自己学习音乐时就会有乐感 。
如何提高乐感？ 在音乐的学习得过程中 ， 培养和训练自己的乐感是很重要的 。 因为有了好的乐感 ， 对提高自己的修养和理解音乐、感受音乐、表现音乐起着关键的作用 ， 并会受益终生 。

然而 ， 音乐是时间的艺术、声音的艺术、是看不见摸不着的 。 乐感的培养更是漫长而艰苦的 ， 那么怎样使自己尽快进入音乐的状态？且音乐的感觉能迅速提高？我认为可从以下几方面入手：-

一、必须多听、多看、多思考

（1）“多听”

音乐是一种声音的艺术 ， 它是依靠乐音的高低、长短、强弱和音色的对比、变化有规律地组织起来 ， 形成音乐形象 ， 并通过器官来感受的一种艺术 。

人与音乐的最初接触就是听觉 。 所以 ， 要让自己通过多听音乐 ， 在头脑中树立一个审美标准和分辨优劣的能力 。

这就要求每一个人在学习音乐时 ， 要用心的体会 ， 发展与建立内心听觉 。 并且大量的去聆听各类音乐 ， 通过对音乐作品的反复聆听 ， 音乐素质会在不知不觉中得到提高 ， 产生良好的内心听觉 。 但在没有很好的分辩能力时 ， 应尽量接触优秀的音乐作品 。

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