你的理想是什么 你想怎样实现它( 三 )
理想是石， 敲出星星之火；理想是灯， 照亮夜行的路 。
理想是火， 点燃熄灭的灯；理想是路， 引你走向黎明 。
当然， 理想也是一股动力， 推动着我们前进用不气馁 。
让我们为理想插上翅膀， 让我们一起放飞自己的理想！~
你的理想是什么 你想怎样实现它从幼师角度回答 不同阶段， 我有不同的理想 。 小学时没有理想， 只想能吃饱穿暖；中学时想考上学， 给自己创造一个美好未来；如今， 我只想当好一名老师， 幸福地看着学生像蒲公英一样飞向祖国的四面八方 。 为此， 我正努力用全部精力教好每一节课， 充实地过好每一天 。
你的理想是什么？你准备怎么实现你的理想？ （参考范文）
关于职业规划我从不相信“船到桥头自然直”， 没有目标人生不会精彩， 没有方向的船只只能沉没 。
一、自我分析
1、我的性格， 兴趣
我的性格开朗， 积极向上 。 可能是喜欢看推理小说的原因， 遇事我更喜欢先分析在行动， 所以有时不免给人造成一种行动“慢一拍”的印象 。 可能是性格不喜急， 我做事总是慢悠悠的， 喜欢计划好之后再进行 。 自我认为有一定的抗压能力、， 对于事情是否成功在心里还是有些计较的， 但更多的， 在失败之后我不会怨天尤人， 而是静下心来分析事情的因果， 吸取教训 。 我不是个非常有恒心的人， 有些事一开始是出于兴趣， 后来则是习惯， 最后会变成一种负担 。
我喜欢听轻音乐， 最喜欢的是班得瑞， 因为我觉得他们的曲子非常干净、纯粹， 而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到的 。 我喜欢看书， 尤其是推理、古典诗词类的 。 推理方面尤其喜欢东野圭吾的《白夜行》， 而古典诗词则最喜欢安意如的《人生若只如初见》 。
我不太擅长人际交往， 不懂得处理人际关系， 所以这方面就比较随遇而安一些， 但是幸运的是， 我总能找到自己志同道合的朋友 。 “君子之交淡如水”是我的交往准则 。 更多的时候我喜欢单独行动， 因为我觉得这样非常节省时间也很快捷 。
2、我希望在校期间能够培养的能力
钢琴：因为喜欢音乐， 也尤其喜欢钢琴 。 小时候因为种种原因我不能学习这一美妙的乐器， 但是现在终于有机会了 。 我希望能够把握住这个机会好好利用， 在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习， 能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴 。 美术：我最喜欢素描 。 但我知道， 作为一个将来的幼儿教师， 只会这一种也是决然不够的 。 要广泛学习各种各样老 师教授给我们的知识， 不管是简笔画还是色彩、手工， 都要认真学习 。 心灵且手巧， 这是一个幼儿教师所必备的 。
声乐：学校的一大特色就是特长教育 。 我的声音先天条件不好， 但我非常喜欢唱歌， 也勤奋练习老师交给我的各种发声练习， 并且在汇课时认真准备， 听取老师给我做出的评价和纠正， 也积极锻炼自己自弹自唱的能力 。
舞蹈：我曾练过一段时间芭蕾， 所以学校的舞蹈课程对我来说并不算是特别难 。 可软功方面我就不行了 。 为了培养出色的气质， 我要加紧自己的形体训练， 不仅仅是课上要练习， 在课余时间也要努力训练 。
3、我的价值观
我坚信“能者多劳”， “天道酬勤” 。
4、同学、老师对我的评价
学习勤奋， 成绩优秀 。 但遇事细心不足， 不能透过表象看本质 。 脾气有些暴躁， 但幸好耐心有补足 。 总的来说还是缺乏社会实践经验和更高的上进心 。
二、SWOT分析
1、我的优势
虽然在幼师尚未开始专业课程的学习， 但我是双语班的学生， 能在英语方面占领一定优势 。 尤其是现在语言教育方面急缺既能教会孩子英语又能理解幼儿心理的专业幼儿英语教师 。 幼儿教师的毕业生在就业岗位方面也是供不应求 。 并且“十二五”中， 讲幼儿教育纳入了发展行列， 更让幼儿教师这一岗位显得蓬勃朝气， 幼儿教师的春天就要来了 。
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