【写作特点】 1.本文是用第一人称写的 ， 像对老朋友叙谈家常 ， 读起来亲切、自然 。 2.课文围绕中心 ， 写得层次清楚 ， 条理分明 。
段与段之间联系紧密 ， 前后照应运用自如 。 例如前面写到：“我得天天照管它们 ， 像好朋友似的关切它们” ， 后边写到 ， “我不知道花草受我的照顾 ， 感谢我不感谢”；前面写：“一到夏天 ， 满是花草……” ， 后面写“花虽然多 ， 但是没有奇花异草 。 ”
这样写就使文章结构严谨 。 【知识延伸】 老舍（1899—1966） ， 原名舒庆春 ， 字舍予 ， 北京人 ， 满族 。
他一生创作丰富 ， 著名的长篇小说有《月牙》《四世同堂》《骆驼祥子》等 。 老舍是一代“语言大师” ， 有驾驭语言的本领 ， 尤其善于运用北京话 ， 使作品具有浓厚的地方色彩和强烈的生活气息 ， 形成一种通俗又诙谐幽默的独特风格 。
他的《趵突泉》《我家的猫》《草原》《养花》《林海》等曾选入小学语文课本 。 参考资料：小学第10册图解字典 。
2.学养花需要具备哪些知识光照是花卉植物制造营养物质的能源 ， 没有光的存在 ， 光合作用就不能进行 ， 花卉的生长发育就会受到严重影响 。 各种花卉对光照和要求不尽相同 ， 而且即使是同一种花卉 ， 在生长发育的不同阶段对光照的要求也不一样 ， 幼苗需光量时可逐渐增加 ， 阳性的菊花却要求在短日照的条件下形成花蕾 。 水是花卉生长繁衍的必需条件 。 它对花卉的生长发育影响极大 。 因为水分吸收超过消耗 ， 花卉体内水分过多 ， 则植株特长细弱 ， 抗寒力下降 ， 抗逆性减弱 。 如果长期水分过多 ， 就会造成烂根、落叶 ， 甚至死亡 。 水分吸收少于消耗 ， 由于缺水 ， 花卉呈蔫现象 ， 严重缺水就会使花卉枯死 。 花卉所需要的水分 ， 大部分来源于土壤 ， 但是空气湿度对花卉的生长发育也有很大影响 。 如空气温度过大 ， 易使枝叶徒长 ， 花瓣霉烂、落花 ， 并易引起病虫蔓延 。 开花期湿度过大 ， 有碍开花 ， 影响结实等 。 空气湿度过小 ， 会使花期缩短 ， 花色变淡 。 南花北养 ， 如空气长期干燥 ， 就会生长不良 ， 影响开花和结果 。 北方冬季气候干燥 ， 室内养花如不经常保持一定的湿度 ， 一些喜湿润花卉 ， 往往会出现叶色淡黄 ， 叶子边缘干枯等现象 。 根据不同花卉对空气温度的不同要求 ， 可采取喷洗枝叶或罩上塑料薄膜等方法增加空气湿度 ， 创造适合它们生长的湿度条件 。
养花时应按照花的习性进行养护 。 对于喜阳性花卉 ， 应保证充足的光照 ， 而耐阴性花卉只需要软弱的散射光即能良好地生长 ， 喜温性花卉 ， 一般要在15-30°C的湿度条件下培育 ， 长日照花卉 ， 每天需要日照时间12个小时以上 ， 不同的花要分别对待 ， 要及时添加化肥营养 ， 保持温度和湿度 ， 找好花适合的土壤 ， 注意土壤的PH值 ， 弄清楚花扦插的时间 。
3.学养花需要具备哪些知识教你怎样才能养好花？养好花的因素是多方面的 ， 尤其是养好家庭阳台盆花涉及面更广 。
要养好花 ， 起码要具备下列三方面的基础知识 。 （1）、要了解花木各部分器官的作用花木一般都有根、茎、叶、花、果实、种子等6种器官 。
根能把花木固定在土壤里 ， 并从土壤里吸取水分和养分 。 茎能支撑叶、花、果实 ， 并输导从根吸取来的水分、养分和叶片制成的有机养分 。
叶能制造有机养分 ， 还有进行呼吸和蒸腾的作用 。 根、茎、叶这三器官的机能虽不同 ， 但与花木的营养有关系 ， 所以都是营养器官 。
花木生长成熟后就开花 ， 花谢了结出果实 ， 果实里含有种子 。 成熟的种子落在适宜的环境里 ， 又生长出新的花木体 。